Гостьова лекція для майбутніх педагогів професійного навчання про партнерство освіти й роботодавців 29 жовтня в межах вивчення дисципліни «Методика професійного навчання» для студентів спеціальності А5 «Професійна освіта (цифрові технології)» відбулася гостьова онлайн-лекція на тему «Співпраця з роботодавцями: чинники, можливості та практичні інструменти розроблення професійних кваліфікацій».
Лекторкою стала Світлана КРАВЕЦЬ, кандидатка педагогічних наук, старша дослідниця, завідувачка відділу зарубіжних систем професійної освіти та керівниця Центру сучасних професій і технологій навчання Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України.
Під час лекції учасники розглянули нормативно-правові засади співпраці у сфері професійної освіти, сучасні тенденції розвитку партнерства та чинники, що впливають на його формування. Зокрема, лекторка проаналізувала політичні, соціальні, економічні й інноваційно-технологічні передумови розвитку взаємодії між закладами освіти та роботодавцями.
Окрему увагу приділили формам партнерства, можливостям залучення роботодавців до освітнього процесу, організаційно-педагогічним умовам розвитку співпраці в закладах професійної освіти та практичним інструментам розроблення професійних кваліфікацій.
До зустрічі також долучилися партнери кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти: Тетяна МАВДРИК, завідувачка Криворізького кабінету навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, та Тетяна СТОЙЧИК, директорка КЗО «Криворізький гірничий коледж» Дніпропетровської обласної ради.
Гості наголосили на важливості формування в майбутніх педагогів професійного навчання готовності самостійно шукати й розвивати партнерські зв’язки з роботодавцями. Така взаємодія є важливою передумовою підвищення якості професійної підготовки та відповідності компетентностей випускників актуальним потребам ринку праці.
До обговорення долучився і Володимир ГОЛОВЧЕНКО, студент ІІІ курсу спеціальності А5 «Професійна освіта (цифрові технології)». Він звернув увагу на актуальність теми співпраці з роботодавцями для молоді, яка в майбутньому може представляти бізнес або працювати над розвитком власної справи. За його словами, сьогодні роботодавці зацікавлені в тому, щоб отримувати фахівців, готових одразу виконувати професійні обов’язки, адже перенавчання та додаткова підготовка потребують часу й ресурсів.
Саме тому налагодження ефективної взаємодії між закладами освіти та роботодавцями важливе для обох сторін і сприяє кращій підготовці майбутніх фахівців до реальних вимог професійного середовища.
Викладачка дисципліни Тетяна СУЛИМА подякувала Світлані КРАВЕЦЬ, а в її особі – колективу Інституту професійної освіти НАПН України, за багаторічну співпрацю, відкритість до професійного діалогу та готовність ділитися науковими напрацюваннями й практичним досвідом із майбутніми фахівцями, які працюватимуть у системі професійної освіти.
За підсумками зустрічі учасники окреслили перспективні теми для подальшого обговорення та домовилися про продовження співпраці й організацію спільних заходів.

This slideshow requires JavaScript.

27 жовтня, у День української писемності та мови, українці вкотре писали
Всеукраїнський радіодиктант національної єдності. У флешмобі взяли
участь краяни з усього світу. Цьогорічний текст мав назву «Лист, який не
закінчується». Студентська спільнота Криворізького національного
університету не залишалась осторонь такої цікавої та креативної події в
культурно-освітньому житті. Зокрема, доцент Олександр Кадол та
здобувачі освіти гр. ТЕП-26, вивчаючи дисципліну «Історія України та
української культури» , долучилися до цієї події та синхронно з усією
університетською спільнотою поглинули у світ української мови. Бо це
наша рідна ідентичність.

24–25 вересня 2026 року в Інституті історії Жешувського університету проведено Міжнародну наукову конференцію під назвою «Галицьке суспільство на шляху до модернізації (1772–1918)». Мета наукового заходу – спростувати часто несправедливі та неправдиві міфи й стереотипи про Галичину, які досі присутні в історіографії, адже в польській історичній пам’яті Галичина досі асоціюється з образами бідності та відсталості, а також з гострими соціальними, політичними та національними конфліктами. Натомість сучасні дослідники вважають Галичину кузнею польської інтелігенції та очільників національно-політичного визволення різних соціальних класів, які відіграли вирішальну роль у становленні незалежної Польщі. Галичина забезпечила академічні, політичні та економічні кадри Другої Польської Республіки, значною мірою завдяки полонізованій системі освіти та свободі, якою користувалися в соціально-політичній сфері в епоху автономії.

Учасники конференції з України та Польщі зосередилися на характерних ознаках модернізації в рамках таких тем: зміни в соціально-професійній структурі (стратифікація землевласництва, розвиток інтелігенції, робітників, селян); роль освіти в процесі модернізації суспільства; різні форми міграції як прояв модернізації; розвиток сучасної політичної культури; емансипація жінок, вплив культури і мистецтва на соціальний розвиток тощо.

          На конференцію була запрошена професор кафедри ПСГО доктор філософських наук Тетяна Цимбал, яка виступила з доповіддю «Філософські школи Галичини як інтелектуальний фундамент модернізації: від просвітницької метафізики до витоків логічного позитивізму (1772–1918)». У доповіді підкреслено, що історія модернізації Галичини, у першу чергу, асоціюється з адміністративними реформами Габсбурзької монархії, розвитком промисловості, будівництвом залізниць або становленням громадянського суспільства. Проте саме розвиток філософських шкіл дав галицькому суспільству інструментарій для національного, соціального, культурного самоусвідомлення в умовах імперії, пройшовши шлях від просвітницької метафізики до критичної філософії, наукового позитивізму та логічного аналізу. Тому філософські школи Галичини можна розглядати як один із фундаментів модернізації Центрально-Східної Європи. І якщо залізниці змінили економічний простір Галичини, то філософія змінила простір мислення.

Підкреслимо, що проведення конференції сприяє інтеграції академічних спільнот Центральної та Східної Європи, поглибленню співпраці між Інститутом історії Жешувського університету та польськими університетами й дослідницькими інститутами за кордоном, у т.ч. в Україні.

PLAKAT

На будівельному факультеті Криворізького національного університету 24 вересня 2026 року для здобувачів вищої освіти спеціальності G19 Будівництво та цивільна інженерія в межах вивчення дисципліни «Основи філософії та права» доцентом кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти Катериною ШУРУПОВОЮ була проведена бінарна гостьова  лекція на тему «Глобальні проблеми сучасності: сутність та класифікація».

Головною спікеркою заходу виступила кандидат філософських наук, доцент кафедри психології, соціології та педагогіки Донецького державного університету внутрішніх справ Ксенія НІКОЛЕНКО. Під час виступу вона приділила особливу увагу аналізу глобальних проблем, зокрема екологічним та демографічним кризам, тероризму й воєнним конфліктам, підкресливши важливість пошуку людиною власної ідентичності в цих умовах.

    Запрошена гостя поділилася унікальним практичним досвідом застосування філософських інструментів для аналізу глобальних процесів. Студенти мали змогу долучитися до живої дискусії та поставити спікерці свої запитання.

Зустріч викликала неабиякий інтерес у слухачів, адже дозволила по-новому поглянути на теоретичну науку через призму реального життя.

Щиро дякуємо Ксенії НІКОЛЕНКО за глибоку та натхненну розмову. Подібні заходи й надалі проводитимуться в університеті для розширення світогляду нашого студентства.

Задля вчасного формування блоку вибіркових дисциплін робочих навчальних планів 2026-2027 н. р. в межах нормативних вимог державного освітнього стандарту зі спеціальності та Положення «Про формування здобувачами Криворізького національного університету індивідуальної траєкторії навчання» (https://www.knu.edu.ua/storage/files/2/3/117.pdf ) для магістрантів ОП «Професійна освіта (Цифрові технології)» 10 вересня 2026 р. проведено презентацію вибіркових дисциплін.
Дякуємо за співпрацю та активне долучення викладачам кафедр комп’ютерних систем і мереж, моделювання і програмного забезпечення, професійної та соціально-гуманітарної освіти.
Фотогалерея:

This slideshow requires JavaScript.

У межах дистанційного формату проходження технологічної практики здобувачі вищої освіти успішно пройшли обрані профільні онлайн-курси (на платформі Prometheus) та підтвердили здобуті компетентності сертифікатами.
За результатами виконаних завдань студенти презентували навчальні здобутки на звітній підсумковій конференції.
Фотогалерея:

This slideshow requires JavaScript.

На засіданні вченої ради Криворізького національного університету ректор Микола Іванович Ступнік відзначив вагомі наукові та педагогічні здобутки викладачів і студентів кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти.

Насамперед було відзначено доцента кафедри, кандидата педагогічних наук, докторантку Ткачук Вікторію Василівну, яка напередодні Дня науки була удостоєна одразу двох високих нагород. Грамотою Департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації її відзначено за багаторічну сумлінну працю, високий рівень професіоналізму, вагомий особистий внесок у справу навчання і виховання студентської молоді, розвиток вітчизняної науки та зміцнення науково-технічного потенціалу Дніпропетровщини і України. Почесною грамотою Дніпропетровської обласної ради – за вагомий особистий внесок у розвиток освітньої галузі, високі досягнення в науково-педагогічній діяльності, сумлінну самовіддану працю, високий професіоналізм та активну життєву позицію.

Окремо на вченій раді було відзначено успіх студентки кафедри, підготовленої під науковим керівництвом Вікторії Василівни. Магістрантка спеціальності «Професійна освіта» Зінаїда Біла здобула диплом I ступеня у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт зі спеціальності «Професійна освіта». Тема її наукової роботи – «Використання платформи «ДІЯ.ОСВІТА» задля формування компетентностей з цифрової безпеки у майбутніх фахівців з професійної освіти». Конкурс проводився на базі Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна, де студентка гідно представила Криворізький національний університет і факультет інформаційних технологій. За наукове керівництво та високий рівень підготовки студентки Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна висловив Ткачук Вікторії Василівні окрему подяку.

Щиру подяку за підтримку на всіх етапах підготовки та віру в студентів висловлюємо завідувачці кафедри, кандидату педагогічних наук, доценту Хоцкіній Світлані Миколаївні.

СПІВПРАЦЯ НПП КАФЕДРИ ПРОФЕСІЙНОЇ ТА СОЦІАЛЬНО-ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ НА ВЕБІНАРАХ ЦИКЛУ «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ І ШІ: ЯК РОЗРОБИТИ ПОЛІТИКУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ВІДПОВІДНО ДО НОВИХ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА» ВІД НАЦІОНАЛЬНОГО АГЕНСТВА ІЗ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ «ПОБУДОВА ІНСТИТУЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ: ПОМИЛКИ, РИЗИКИ ТА ІНСТРУМЕНТИ»

25 червня 2026 р. науково-педагогічний склад кафедри співпрацював на вебінарі від Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти циклу «АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ І ШІ: ЯК РОЗРОБИТИ ПОЛІТИКУ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ВІДПОВІДНО ДО НОВИХ ВИМОГ ЗАКОНОДАВСТВА» «Побудова інституційної системи забезпечення академічної доброчесності: помилки, ризики та інструменти» у рамках триденного воркшопу «Академічна доброчесність і ШІ: як розробити політику закладу освіти відповідно до нових вимог законодавства».

Спікери: Леонтій Шипілов – керівник відділу з питань академічної доброчесності та діяльності разових рад Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти
Анастасія Бистицька – юристка з питань регулювання штучного інтелекту при Міністерстві цифрової трансформації України
Ольга Козуб – юристка напрямку ШІ та робототехніки Міністерства цифрової трансформації України

Фотогалерея:

This slideshow requires JavaScript.

24 червня 2026 року відбувся Державний екзамен здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОП «Професійна освіта (Цифрові технології)» Державна екзаменаційна комісія у складі

Голови Екзаменаційної комісії СУЛИМИ Тетяни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти

та членів комісії:

ХОЦКІНОЇ Світлани, завідувачки кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти, кандидата педагогічних наук, доцента;

ТАРАСОВОЇ Олени, кандидата психологічних наук, доцента кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти, 

МОРГУН Олени, кандидата філософських наук, доцента кафедри професійної та соціально-гуманітарної освіти,

відзначили належний рівень підготовки здобувачів освіти; креативність розкритих питань та готовність бакалаврів до професійної діяльності.

Бажаємо нашим бакалаврам професійного зростання, нових досягнень та успішної реалізації здобутої знаннєвої бази!

Фотогалерея:

This slideshow requires JavaScript.

01 червня 2026 року студенти ОП «Професійна освіта (Цифрові технології)» другого року навчання захищали курсові роботи з професійної педагогіки. Упродовж активного діалогу здобувачі вищої освіти висловлювали переконливі обґрунтовані позиції, критично мислили, продемонстрували високий рівень аналітичних здібностей.

Атмосфера інтелектуального обговорення та творчий мікроклімат сприяли обміну науковими ідеями, формуванню перспектив подальшої науково-дослідної діяльності.

Члени комісії доценти Хоцкіна С. М. та Сулима Т. С. висловили сподівання, що перший успішний старт стане міцним фундаментом для майбутніх наукових здобутків та професійних перемог.

Вітаємо з успішним захистом курсових робіт, дорогі наші студенти!

Фотогалерея:

This slideshow requires JavaScript.