Згідно листа МОН № 1/9-495 від 14.09.17 у  2017/2018 навчальному році проводиться VІІІ Міжнародний мовно-літературний конкурс учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. Проведення цього конкурсу має сприяти піднесенню престижу української мови і літератури у молодого покоління, підвищенню рівня загальної мовної культури, вихованню в його учасників почуття гордості за свій народ, любові до рідного краю; вшанування поета світового рівня – Тараса Григоровича Шевченка.

Для студентів закладів вищої освіти усіх форм власності конкурс проходить у  три етапи (з листопада по березень).

Урочистості з нагоди початку конкурсу відбулися 10 жовтня 2017 р. у  м. Кропивницькому. Наш університет не лишився осторонь цієї помітної культурно-освітньої події. На базі кафедри інженерної педагогіки та мовної підготовки в межах плану виховної роботи проведено перший етап конкурсу.

Відповідно до Меморандуму про співпрацю між виконкомом Криворізької міської ради, народним депутатом К. Павловим, Криворізьким національним університетом та Криворізькою міською організацією ветеранів задля покращення соціальної адаптації людей похилого віку, що мешкають у Кривому Розі, здійснюватиметься навчання впродовж трьох місяців (березень – травень 2018 р.) при територіальних центрах соцобслуговування в усіх районах міста.

http://1tv.kr.ua/scenes/3048

Перший набір літніх студентів нараховує 98 бажаючих, серед яких найстаршому – 86 років.

Заняття із комп’ютерної грамотності проводитимуться щоп’ятниці та спрямовуватимуться на формування і розвиток навичок використання новітніх технологій, насамперед інформаційних та комунікаційних.

До викладацької діяльності залучені студенти четвертого курсу спеціальності 015 – Професійна освіта (комп’ютерні технології) групи ПН-14, які працюватимуть при територіальних центрах нашого міста.

This slideshow requires JavaScript.

Упродовж трьох тижнів (із 5.02.18 по 25.02.18) студенти 4 курсу (гр. ПН-14) спеціальності 015 – Професійна освіта (комп’ютерні технології) проходили педагогічну практику на базі професійно-технічних навчальних закладів.

Студентки Костенко В. О. та Павленко І. О. мали змогу проходити педагогічну практику на базі «Криворізького професійного транспортно-металургійного ліцею»; Любін С. В. – «Криворізького професійного гірничо-технологічного ліцею»; Андрющенко Д. О., Лесик В. О., Радченко О. О. та Шумаков М. Ю. – «Криворізького центру професійної освіти робітничих кадрів торгівлі та ресторанного сервісу». Студентки Бойко А. В. та Максименко А. С. – при «Криворізькому центрі підготовки та перепідготовки робітничих кадрів №1 у м. Кривому Розі». Лісова О. А., Ляшенко О. С. та Федоряка М. С. набували педагогічного досвіду викладацької діяльності на базі «Криворізького центру професійної освіти металургії та машинобудування».

This slideshow requires JavaScript.

У сучасному суспільстві спостерігається тенденція зростання кількості людей із відхиленнями здоров’я, що зумовлює неможливість або неповноцінність здобуття освіти у закладах вищої освіти. Зважаючи на положення «Про доступність вищої освіти» (ст. 3, п. 2 закону України «Про вищу освіту»), акцентуємо на необхідності адаптації системи вищої освіти, створенні умов для введення нових засобів щодо забезпечення вільного доступу до вищої освіти людям з особливими освітніми потребами.

Стрімкий розвиток інформаційного суспільства відкриває для людей з особливими освітніми потребами нові перспективи, але потребує адаптації засобів ІКТ до потреб користувачів (інформація має бути представлена в доступному для них форматі).

Дослідивши програмні та апаратні засоби навчання студентів з особливими освітніми потребами, Кулібабою А. С. студенткою групи ПН-15 спеціальності «Професійна освіта. Комп’ютерні технології» було розроблено сайт iktstudoop.wordpress.com з посиланнями на завантаження або перегляд ІКТ для студентів з особливими освітніми потребами.

This slideshow requires JavaScript.

Читати далі →

На сьогодні функціонує понад шість тисяч мов, але, на жаль, половині з них загрожує зникнення. Саме тому ЮНЕСКО на ХХХ сесії Генеральної конференції у Парижі (26 жовтня – 17 листопада 1999 року) проголошено «підтримку мовного та культурного різноманіття та багатомовності». Цей день відзначають 21 лютого з 2000 року. Дата обрана неспроста, оскільки нагадує про страшні події, що відбулися того дня 1952 року: за волевиявлення розмовляти рідною бенгальською мовою було розстріляно п’ятеро студентів.

This slideshow requires JavaScript.